Cadsoft - Gestão Acadêmica Moderna

Na semana do dia 01 a 05/06 estive junto com o Rogério Dalcin fazendo operação curiosidade e planejamento do Projeto de um parceiro nosso: a FAL – Faculdade de Natal. O resultado desse trabalho foi a apresentação de um projeto que ganhou o nome de Bússola. O nome foi escolhido devido às funcionalidades desse objeto.

Aproveitando a visita à terra do sol, liguei para o Oswaldo e Ronald para saber se poderia visitá-los para um bate papo e talvez ajudar em alguns assuntos do projeto Raízes. Assim, marcamos uma reunião às 9h do dia 09/06.

É com muito entusiasmo e orgulho que informamos a obtenção do nível G do MPS.BR pela Cadsoft. A avaliação final aconteceu ontem, dia 14/05/2009 e foi um sucesso. Obtivemos nota máxima em todos os resultados esperados pelo modelo MR-MPS.

O processo de avaliação foi conduzido pelos avaliadores Pecegueiro e Gisele da RIOSOFT. Na apresentação que aconteceu ao final do dia para toda a empresa os avaliadores elogiaram muito a implementação dos processos de Gerência de Projetos e Gerência de Requisitos na Cadsoft e o entusiasmo e sintonia demonstrados pela equipe durante as entrevistas.

Entre os dias 24 e 27/03 fui até Fortaleza, cidade do Sol, para visitar um cliente de muito tempo (e muita história) da Cadsoft: a FA7 – Faculdade Sete de Setembro. Já conheço Fortaleza de muitos anos e sabia que é chamada de Cidade do Sol, mas quando cheguei no aeroporto, fui surpreendido por uma frase muito interessante: Fortaleza a Capital do Humor! Não é para menos, grandes humoristas brasileiros vieram de lá.

Nesses dias de visita à Faculdade tive a oportunidade de conhecer pessoalmente algumas pessoas que já me relacionava por telefone, email ou MSN, como Lucio Granjeiro, supervisor de TI, Deivison, Analista de Suporte, Osmundo da TI, Henrique, diretor administrativo da faculdade e o Prof. Adelmir, diretor acadêmico. Revi também pessoas que já conhecia de longa data, como Junior Xavier, da TI, a Áurea, secretaria acadêmica e Dra. Fani, responsável pela área financeira da instituição.

Texto de Daniel Antonucci

O mercado brasileiro de educação superior está fervilhando. Projetos de leis tramitando no congresso nacional, nos mais variados temas. Da proibição da reprografia nas instituições às novas formas de financiamento do ensino superior. Fusões, aquisições, reposicionamento são vistos a cada semana pelo país. O ensino a distância cada vez mais é uma aposta, ora para reduzir custos operacionais, ora para ser um diferencial de relacionamento com o aluno, ora tudo isso, de forma harmonizada, visando auxiliar o processo de produção e socialização do conhecimento em seus cursos. De acordo com o MEC, desde 2003 o crescimento da EAD foi superior a 685%.

Todo mundo conhece a intensa burocracia que precisamos driblar em várias situações em nosso dia-a-dia. Dentro da universidade isso nunca foi diferente pra mim. Estudei 6 anos na Fafich de Belo Horizonte que sempre teve fama de ser muito desorganizada. Não posso dizer que a fama se propagou atoa.

Enfrentei milhares de problemas que qualquer aluno de federal precisa passar. Ausência de professores, excesso de alunos, poucas vagas disponíveis, pouca infra-estrutura no que tange a tecnologia e pior que todos os problemas comuns, a demora para resolver necessidades simples dos alunos.

Os pensadores da grécia antiga e idade média consideravam ideologia como um conjunto de idéias sociais, políticas, científicas adotados por uma sociedade ou um grupo como princípio orientativo de seu comportamento.

O termo software pode ser interpretado como a coleção de produtos criados durante a execução de um processo de desenvolvimento de software.

Opa! Aqui vou fazer uma separação de significados… Como vimos no post “O que é Produto?” o termo produto pode significar muitas coisas. Na definição acima, a palavra produto significa resultado.

Na Cad tenho feito junto a alguns colegas a separação entre os termos de produto e de artefato de software. Por isso, prefiro reescrever a definição anterior da seguinte forma: software é a coleção de artefatos criados durante a execução de um processo de desenvolvimento de software.

O Projeto Orquestrando EAD, desenvolvido para o Centro Universitário do Sul de Minas -  UNIS, está cada vez mais perto de ser conquistado. Hoje, dia 28 de janeiro, mais um importante passo foi dado. A equipe do UNIS esteve na Cadsoft para reunir-se com nossos Especialistas e obter ainda mais informações a respeito do que está sendo proposto.

Recebemos na quinta-feira, dia 22 de janeiro, a visita do Colégio Loyola: um parceiro que está junto conosco na busca pela melhoria da educação brasileira.